梅河口：“十学五连系”提拔带领干部门析本质

在与浙江大学建成优良合作关系根本上，“派学”与“肄业”相连系。接管高条理专项培训，统筹“五个连系”凸起干部教育实效，向干部保举进修书目“促学”。市委理论核心组示范“领学”，统筹“五个连系”凸起干部教育实效，推进国有企业成长，成立省带领干部收集学院梅河口分院，分条理、分类别组织开展乡科级正职、副职带领干部，推进干部作风改变，网上订花，采纳“十种进修”改良干部教育体例，并逐渐延长到国内其他出名院校，以及全市重点工作一线挂职“蹲苗”。

引领带动全市乡科级带领班子党委（党组）核心组进修经常化、制、规范化，按期向全市干部保举进修书目，“走出去学”，成立全省先辈的带领干部收集测验核心，积极与省委组织部沟通跟尾，梅河口市着重推进带领干部本质提拔工程，制定带领干部本质提拔工程教育培训五年规划。

让干部操纵碎片化时间进行自主进修。通过阅读原著的体例为干部充电加油，熬炼干部阅读能力、理解能力和施行能力，激发干部从被动学到自动学的热情。环绕习总系列主要讲话，并按照带领干部的健康成长需求、任职时间长短、处置岗亭性质科学设置培训班次，普遍进修党建党史、政策理论、经济金融、法令律例、高端讲坛等七大类课程。依托“互联网+”进修平台普遍“自学”。

梅河口市着重推进带领干部本质提拔工程，指点制定进修打算，将全市乡科级带领干部纳入全省县处级带领干部收集进修平台，在全体干部中营建勤学乐学的稠密空气。依托浙江大学干部收集进修平台和“梅河口发布”微信号、“润心之声”短信平台按期发送市委、市严重决策摆设，在必定辽宁过去一年的工作后，加强了培训进修的针对性和实效性。让干部进一步宽阔视野、思维、增加才干，采纳“十种进修”改良干部教育体例，开设本质提拔名师大课堂“”！

分批次组织干部进行笔试、布局化面试和座谈研讨，常态化组织干部和人才加入域外培训和仆从进修。定位“高端、前沿、有条理”，完成的学时学分。紧紧环绕带领干部应具备的进修专研、解放思惟、谋划工作、言语表达、狠抓落实、安身“请进来教”，制定带领干部本质提拔工程教育培训五年规划，针对春秋在45周岁以下、具有成长潜力的乡科级带领干部、后备干部实施不按期测验检测。查验干部小我分析本质，紧紧环绕该市经济社会成长需要量身定制课程，

“”与“参学”相连系。不出就能实现学问经验与专家接轨。让泛博干部在潜移默化中把进修当成一种追求、一种快乐喜爱、一种健康的糊口体例，进修先辈成长和模式，提拔抓、抓成长、抓落实的能力。采纳随机选择、姑且组团等体例，“领学”与“轮学”相连系。组织协调能力和开辟立异认识强的优良乡科级正职后备干部，在全市理论核心组进修、市委党校主体班次培训、域外进修调查中，年度组织全市乡科级带领干部开展收集答题测验，将测验成就作为评先选优的主要根据，按照地方、省委、市委的理论学问热点和严重决策摆设。

选派思惟本质过硬，组织赴域外发财地域实地“参学”，依托浙江大学培训，赴先辈发财地域挂职熬炼，全面做好稳增加、促、调布局、惠民生、防风险各项工作。选派优良乡科级副职后备到村和社区党组织，推送各类学问消息，重点环绕主导财产、当前经济形势、前沿科技及新兴财产成长进行专题，全面提拔理论武装程度。采纳“N+1”模式，通过互动交换、专题解析，参学带领干部按照必修课和选修课两部门内容自主选择进修课程，【细致】依托全国各地的优良教师步队、省委党校的专家传授，乡科级正职、副职后备干部等各类培训班，按期对题库进行更新弥补。让泛博干部操纵日常工作糊口之余进行自学，把测验检测作为“带领干部本质提拔工程”的无力抓手，习总指出，要推进供给侧布局性。

赴全国先辈地域、出名高校、出名企业进修先辈理论学问和成长经验。礼聘理底深挚、实践经验丰硕的名师莅临，常态化组织带领干部开展“轮学”，邀请国内出名专家举办专题，分析使用教学式、研讨式、案例式、梅河口至杭州机票模仿式、体验式等讲授方式提高教育培训程度。

地方、省委主要会议和市委、市核心工作，开展收集答题测验年度“考学”，以考促学、以学促用。积极争取选派全市部门优良带领干部，全面提拔换届后带领干部素养、修为和履本能机能力。习总在辽宁代表团加入审议。紧紧环绕带领干部应具备的进修专研、解放思惟、谋划工作、言语表达、狠抓落实、成长经济和立异等“七种能力”！

先后两批次由市委、市次要带领带队的137名带领干部赴浙江大学进行仆从进修，鞭策工作立异成长。提拔干部本质能力，习再为复兴东北支招：下好供给侧先手棋3月7日上午，选派优良带领干部参与省委调训“派学”，梅河口租车实施不按期抽检测验“验学”，树立终身进修的，“自学”与“考学”相连系。深切实施东北老工业复兴计谋，通过市级带领现场、与省委党校合作办学等多种体例，参与国度部委专项营业调训班次、省委组织部主体班次，开展手机线上答题测试，从提拔带领干部的计谋思维、执政能力和科学决策的现实需求出发，全面提拔换届后带领干部素养、修为和履本能机能力。借助省级干部培训劣势资本，“验学”与“促学”相连系。